In einer der Thesen führte ich aus, warum die Zukunft «meh Dräck» braucht. Der Ausdruck geht auf den Rockmusiker Chris von Rohr zurück, der den Teilnehmenden der Casting-Show Musicstar dazu riet, mehr Eigenständigkeit in die Interpretation der gewählten Songs zu legen.

«Meh Dräck» brauchen wir aber auch für eine Zukunft, soll sie nicht zu glatt, nicht zu langweilig, nicht zu hochprozessiert und letztlich nicht zu fremdbestimmt werden. Wie aber erhalten die (Lern-)räume der Zukunft me Druck?

A. MEHR HUMAN IN THE LOOP

Eine hochprozessierte #Plastikzukunft ist ohne Widersprüche und ohne Widerspenstigkeit. Das Glatte bricht, wenn Menschen ihre Emotionen und ihre Zweifel einbringen, in ihre Designs, ihre Gedanken, Lieder, Texte.

B. MEHR RE-USE

Mehr Re-Use heisst mehr Patina, weil die Spuren der Vergangenheit sichtbar bleiben, sei es in wiedergenutzten Infrastrukturen oder recycelten Materialien. Darüber hinaus heisst mehr Re-Use immer auch mehr Nachhaltigkeit.

C. DURCHLÄSSIGKEIT

Wer „Dräck“ will, muss die Grenzen zum Aussen durchlässig gestalten. Dann werden Schulen zu Coolingspaces, Bibliotheken zu sozialen Treffpunkten und Universitäten zu Cafés für die Öffentlichkeit.

Nach dem Bausymposium ging ins wunderbar grüne Appenzell, um etwas Erholung zu finden. Im Wellness-Bereich traf ich auf zahlreiche Gäste, die auf ihre Smartphones starrten. Und fragte mich, wie wir zu diesem „Dräck» kommen sollen, wenn wir selbst in den intimsten und eigentlich entspanntesten Situationen gefesselt bleiben?